校園防欺霸凌設(shè)備學(xué)校宿舍語音識別自動求助

校園防欺霸凌設(shè)備學(xué)校宿舍語音識別自動求助

一、設(shè)備的功能特點(diǎn)

• 精準(zhǔn)的語音識別

• 這類設(shè)備采用的語音識別技術(shù)，能夠預(yù)設(shè)如“救命"“打人"等幾百種語音詞條，當(dāng)學(xué)生喊出相關(guān)關(guān)鍵詞時即可觸發(fā)報警，精準(zhǔn)識別可能預(yù)示欺凌行為的聲音信號。

• 多種報警通知方式

• 報警信息可通過多種方式發(fā)送給相關(guān)人員。例如，可以通過平臺、手機(jī)（微信公眾號推送、發(fā)送短信、撥號等方式）發(fā)送給校園大數(shù)據(jù)管理中心、校園安保管理員、老師等，還能和轄區(qū)公安部門、教育主管部門進(jìn)行數(shù)據(jù)信息對接，實現(xiàn)區(qū)域聯(lián)網(wǎng)管理。

• 便捷的操作方式

• 除了語音觸發(fā)報警，往往還配備一鍵緊急報警按鈕，操作簡單，在緊急情況時按下就能快速求助。

• 保護(hù)隱私且覆蓋盲區(qū)

• 前端主機(jī)不帶監(jiān)控，不侵犯師生隱私，可部署在宿舍等隱蔽角落，有效覆蓋校園監(jiān)控盲區(qū)。

• 實時雙向語音對講

• 設(shè)備內(nèi)置揚(yáng)聲器和話筒咪頭，觸發(fā)報警后能直接和接警人進(jìn)行對話，可有效威懾霸凌者、制止霸凌行為，同時也能為受威脅的學(xué)生提供及時的幫助和支持。

二、設(shè)備的工作原理

1. 聲音采集

• 在學(xué)校宿舍等區(qū)域安裝高靈敏度的音頻采集設(shè)備，用于收集周圍的聲音信息。

2. 語音分析

• 搭載的語音識別和自然語言處理算法，對收集到的聲音數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，判斷是否存在與欺凌行為相關(guān)的求救關(guān)鍵詞或敏感詞匯。

3. 觸發(fā)報警與信息傳遞

• 一旦識別出相關(guān)詞匯，系統(tǒng)立即觸發(fā)預(yù)警，將報警信息按照預(yù)設(shè)的方式發(fā)送給相關(guān)人員，如值班老師、宿管或保安人員等。

三、設(shè)備的意義與價值

• 提升校園安全管理效率

• 傳統(tǒng)的校園安全管理方式依賴人工巡邏和監(jiān)控，存在效率低下和盲區(qū)的問題。而這類設(shè)備能夠全天候、無-死-角-地監(jiān)測宿舍內(nèi)的聲音，及時作出反應(yīng)，大大提升了校園安全管理的效率，節(jié)省人力成本。

• 及時保護(hù)學(xué)生安全

• 當(dāng)欺凌行為發(fā)生時，學(xué)生能快速求助，相關(guān)人員能及時收到報警信息并采取措施，有效保護(hù)學(xué)生的身心健康，為受到威脅的學(xué)生提供及時的幫助和支持。

• 智能化適應(yīng)校園環(huán)境

• 隨著數(shù)據(jù)的不斷積累，系統(tǒng)能夠更準(zhǔn)確地識別各種異常聲音，甚至能夠預(yù)測某些潛在的安全風(fēng)險，更好地適應(yīng)校園復(fù)雜多變的安全環(huán)境